因材施教 |
因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
有两下子 |
比喻有点本领。 |
浪迹江湖 |
到处漂泊,没有固定的住处。 |
致远恐泥 |
致远:到达远方,比喻委以重任;泥:阻滞拘泥,难行。恐怕妨碍实现远大目标。比喻小技无补于大业。 |
从俗浮沉 |
顺着世俗或浮或沉。指能够随着世俗或时势的变化而变化。 |
裾马襟牛 |
像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。 |
自己人 |
自己一方的人。指自家人或圈内人。 |
纵横开合 |
指操纵自如。同“纵横开阖”。 |
惜指失掌 |
惜:吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。 |
平淡无奇 |
奇:特殊。平平淡淡;没有什么显著的、出色的地方。 |
玉卮无当 |
卮:古代盛酒的器皿;当:底。玉杯没有底。后比喻事物华丽而不合实用。 |
心急如焚 |
心里急得像着了火一样。形容心情极其焦急。焚:烧。 |
暴取豪夺 |
豪:强横。用暴力劫夺。 |
巧上加巧 |
指一时凑巧或指人更加灵巧。 |
风俗人情 |
指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。 |
户告人晓 |
让每家每人都知道。 |
不能自拔 |
拔:摆脱。不能将自己拔出来。指陷进很深的境地;难以使自己从中解脱出来。 |
半夜三更 |
三更:旧时一夜分为五更;半夜子时为三更;即夜十一点至凌晨一点。 |
古往今来 |
从古代到现在。泛指很长一段时间。 |
踵武前贤 |
踵:脚跟。武:足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。 |
汲汲顾影 |
惶惶然自顾其影,孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影,洋洋得意的样子。 |
过门不入 |
经过家门而不回家。形容忠于职守,公而忘私。 |
不宁唯是 |
宁:请助词,无义;唯:只是;是:这样。不只是这样。即不仅如此。 |
黄钟毁弃 |
毁:毁坏;弃:抛弃;黄钟:古乐器;音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。比喻贤才得不到重用。 |
进进出出 |
走进走出,穿进穿出。 |
屦及剑及 |
屦:鞋;及:赶上。形容人奋发兴起,行动果断迅速 |
单刀直入 |
单刀:短柄长刀;直:径直;入:刺入。用短柄长刀直接刺入。原意是认准目标;勇猛向前。后比喻说话、办事直截了当;不绕弯子。 |
冒失鬼 |
言语、举动鲁莽、轻率的人。 |