地地道道 |
真正的,够标准的。 |
书通二酉 |
比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 |
畏缩不前 |
畏惧退缩,不敢前进。 |
力所能及 |
及:达到。自己的力量能达到。 |
气充志骄 |
谓心满意得,骄傲自大。 |
学而时习之 |
学过的内容要经常复习它。 |
疙里疙瘩 |
文字不通畅,物体不平滑很粗糙。 |
肝胆欲碎 |
欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。 |
安于现状 |
安:对生活、工作等感到满足合适;现状:目前的状况。习惯满足于目前的状况;不求进步。 |
玉卮无当 |
卮:古代盛酒的器皿;当:底。玉杯没有底。后比喻事物华丽而不合实用。 |
十全大补 |
药名。含有十种名贵的滋补药物。比喻某项方案或方法对事情有巨大补益。 |
万无一失 |
指绝对不会出差错。万:形容很多;失:差错。 |
庖丁解牛 |
庖丁:厨师。厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人;技术纯熟神妙;做事得心应手。 |
慷慨悲歌 |
情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。 |
离弦走板 |
比喻言行偏离公认的准则。 |
经纬天地 |
经:丝织品的直线;纬:丝织品的横线。形容人的才能极大,能经营天下,治理国政。 |
融会贯通 |
融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
兵微将寡 |
微、寡:少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 |
心烦意乱 |
心情烦躁;思绪纷乱。形容内心烦闷焦躁。烦:烦躁;意:心绪;心思。 |
爱则加诸膝,恶则坠诸渊 |
加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊。指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。 |
家破人亡 |
家园被毁;亲人死亡。形容家庭惨遭不幸。 |
学而优则仕 |
优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 |
知往鉴今 |
鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。 |
散言碎语 |
犹言闲言碎语。 |
取之不尽 |
拿不尽。形容极其丰富。 |
天作之合 |
上天做主成全的男女结合。形容婚姻美满称心。也可用来指自然形成的聚合或天然的搭配的亲密关系。 |
足不出门 |
同“足不出户”。 |
义不容辞 |
义:道义;容:允许。辞:推辞。道义上不允许推辞。 |